Le langage SMS n'est pas autorisé sur Loytonia. Du moins, évitez de l'utiliser sur le chat global ou le forum (en privé entre joueurs consentants, ça peut aller).
Bien souvent, il ne suffit que d'ajouter quelques lettres pour faire un mot complet et agréable à lire. Pensez aussi à l'impression qu'un ''Bjr'' laissera à un visiteur versus un ''Bonjour''. Les visiteurs les plus sérieux seront vite rebutés par un langage bâclé et de faible qualité. Ça ne s'applique pas qu'au langage SMS, mais à tout ce que vous dites en général.

Bref, évitez les slt, bjr, vrmt, k, pk, lol/mdr, koi, etc...

Une des fautes les plus fréquentes... et des plus faciles à comprendre et à corriger.

Office Québécois de la langue française a écrit:

Ça et sa sont des homophones grammaticaux : ils se prononcent de la même façon, mais ont des fonctions et des sens différents. Il importe donc de ne pas les confondre.

Ça est un pronom démonstratif; c’est la forme contractée du pronom neutre cela. Cette forme est courante dans la langue parlée et s’utilise de plus en plus à l’écrit, particulièrement dans des situations de communication familières. Ça renvoie surtout à des réalités non animées, mais il peut également désigner des personnes; il a alors souvent une valeur péjorative.

Exemples :

- Tu vois, Julie, ça me paraît raisonnable comme proposition.
- Ça n’a pas encore vingt ans et ça voudrait mener le monde!


Sa est un déterminant possessif féminin singulier. On l’utilise pour indiquer qu’un être appartient ou est relatif à la personne ou à la chose dont il est question.

Exemples :

- Francine porte fièrement sa nouvelle jupe.
- Vous auriez dû voir Luc quand sa fille s’est levée pour aller chercher son prix.

Je sais que c'est pas facile pour certains ces homophones... Mais il est primordial de les maîtriser.

Office Québécois de la langue française a écrit:

C'est et s'est sont des homophones grammaticaux : ils se prononcent de la même façon mais ont des fonctions et des sens différents. Il importe donc de ne pas les confondre.

C'est est formé du pronom démonstratif ce et de la troisième personne du singulier du verbe être au présent de l'indicatif. On peut habituellement remplacer c'est par cela est.

Exemples :

- Ce dessert, c'est un vrai régal.
- C'est le meilleur joueur de son équipe.
- En vérité, c'est le meilleur roman que j'ai lu.


S'est est composé du pronom personnel réfléchi se et de la même forme conjuguée du verbe être qu'on trouve dans c'est. La forme s'est fait toujours partie d'un verbe conjugué à la voix pronominale (pronom complément + être + participe passé); c'est pourquoi s'est est toujours précédé d'un sujet, qui peut être un nom ou un pronom, et suivi d'un participe passé. Si on change le sujet qui précède s'est pour je, s'est devient me suis; c'est une bonne façon de le distinguer de c'est.

Exemples :

- Il s'est blessé en jouant au soccer. (je me suis blessé)
- Maude s'est rappelé qu'elle devait aller chez le dentiste. (je me suis rappelé)
- Carl s'est engagé à rédiger un rapport. (je me suis engagé)


Ces et ses sont deux déterminants qui se prononcent de la même façon. On doit toutefois éviter de les confondre, car ils n’ont pas le même sens.

Ces est un déterminant démonstratif. C’est la forme plurielle de ce, cet et cette; on l’emploie là où l’on utiliserait l’un de ces déterminants si le nom était au singulier. On peut l’utiliser pour situer dans l’espace les êtres désignés, pour parler de quelque chose dont on a déjà fait mention, ou pour marquer la proximité dans le temps. Par ailleurs, ces peut être renforcé par les particules adverbiales -ci et -là, qui sont alors accolées au nom que ces détermine.

Exemples :

- Ces toiles sont magnifiques. (les toiles qui sont devant le locuteur)
- Voici les offres que j’ai présentées à ton associé. Ces offres sont fermes. (les offres dont on a parlé dans la phrase précédente)
- Il a plu souvent ces derniers mois. (les mois qui se sont écoulés récemment)
- Ces fleurs-ci sont plus belles que celles-là. (les fleurs que le locuteur désigne)


Ses est un déterminant possessif. On peut l’utiliser pour indiquer que les êtres désignés par le nom qu’il détermine appartiennent ou sont relatifs à la personne ou à la chose dont il est question. Ses est la forme plurielle de son et sa; on l’utilise donc là où l’on utiliserait l’un de ces déterminants si le nom était au singulier.

Exemples :

- Marcel a beaucoup de talent et ses toiles sont magnifiques. (les toiles de Marcel)
- J’ai parlé à ton associé hier et il m’a confirmé que ses offres étaient fermes. (les offres de l’associé)

Sais est l'indicatif présent du verbe savoir à la premier personne du singulier.

Voici comment le conjuger :

Je sais
Tu sais
Il sait
Nous savons
Vous savez
Ils savent

Exemples :

- Je sais comment conjuguer le verbe savoir.
- Il ne sait pas la différence entre c'est et s'est.

Certains verbes se terminent par -er, d'autres par -é... Comment les distinguer?

Un verbe se terminant par -é signifie qu'il est au participe passé. S'il se termine par -er, il est à l'infinitif présent. En règle générale, un verbe au participe passé peut se remplacer par vendu. Si cela est impossible, alors le verbe se termine fort probablement par -er ou -ez (2ième personnel du pluriel).

Exemples :

- J'ai mangé une pomme (participe passé). On peut dire, j'ai vendu une pomme.
- Je vais manger une pomme (infinitif présent). On ne peut pas dire, je vais vendu une pomme.

La plupart d'entre vous sont assez éduqués, je crois, pour savoir que les adjectifs doivent être accordés avec le nom qu'ils qualifient. Je ne crois pas avoir besoin de vous dire qu'il est nécessaire d'ajouter un e (ou autre chose, selon la forme féminine de l'adjectif en question) aux adjectifs décrivant un nom féminin et un s aux adjectifs décrivant un nom pluriel.

Si on décrit plusieurs éléments et que l'un d'eux est masculin, alors on doit accorder les adjectifs au masculin.

Exemples :

- La mer est bleue.
- L'océan est bleu.
- Les pommes, les bananes, les fraises et les melons sont délicieux.
- Les framboises sont encore plus délicieuses!

Aie et est, bien qu'ils se prononcent de façon assez semblable, sont deux mots aux sens bien différents et il importe de ne pas les confondre.

Aie est utilisé pour l'impératif présent et passé et le subjonctif présent et passé du verbe avoir. Voyez ci-dessous comment il est conjugué.

Impératif présent

aie
ayons
ayez

L'impératif est utilisé pour donner un ordre.

Exemple :

- Aie de bonnes notes lors de ton prochain examen de français!


Impératif passé

aie eu
ayons eu
ayez eu

L'impératif passé est très peu utilisé. J'ai aucun exemple en tête, désolé.


Subjonctif présent

que j'aie
que tu aies
qu'il ait
que nous ayons
que vous ayez
qu'ils aient

Le subjonctif est utilisé pour désigner une possibilité.

Exemple :

- Que tu aies de bons résultats ou non à ton examen, je serai toujours fier de toi.
- J'aimerais qu'il ait la modestie de présenter ses excuses.

Subjonctif passé

que j'aie eu
que tu aies eu
qu'il ait eu
que nous ayons eu
que vous ayez eu
qu'ils aient eu

Le subjonctif est utilisé pour désigner une possibilité.

Exemple à venir.


Est, quant à lui, désigne le verbe être à la 3ième personne de l'indicatif présent (il est). Au subjonctif présent, le verbe être prend une toute autre forme, qui n'a rien à voir avec la consonance du verbe avoir :

Subjonctif présent

que je sois
que tu sois
qu'il soit
que nous soyons
que vous soyez
qu'ils soient

Il suffit de se rappeler que le verbe être ne prendra jamais la forme ''est'' au subjonctif (précédé par ''que''). De la même façon que le verbe avoir ne prendra jamais la forme ''ait'' à l'infinitif.

Pour résumer :
Aie, Aies, Ait : Avoir
Est : Être

Exemple :
- J'espère qu'il est vacciné contre la rage. (On ne peut pas dire j'espère qu'il a vacciné contre la rage.)
- Que tu aies faim ou pas, tu dois terminer ton assiette. (On ne peut pas dire, que tu sois faim ou pas, tu dois terminer ton assiette.)

Office Québécois de la langue française a écrit:

Apostrophe '  Avant : Pas d’espacement Après : Pas d’espacement

Barre oblique / Avant : Pas d’espacement Après : Pas d’espacement

Deux-points : Avant : Un espacement Après : Un espacement

Deux-points dans les heures numériques : Avant : Pas d’espacement Après : Pas d’espacement

Parenthèse fermante ) Avant : Pas d’espacement Après : Un espacement

Parenthèse ouvrante ( Avant : Un espacement Après : Pas d’espacement

Point . Avant : Pas d’espacement Après : Un espacement

Point d’exclamation ! Avant : Pas d’espacement* Après : Un espacement

Point d’interrogation ? Avant : Pas d’espacement* Après : Un espacement

Point-virgule ; Avant : Pas d’espacement* Après : Un espacement

Pour cent % Avant : Un espacement Après : Un espacement

Signe arithmétique +, -, ×, ÷, =, <, > Avant : Un espacement Après : Un espacement

Trait d’union - Avant : Pas d’espacement Après : Pas d’espacement

Unité monétaire $, M$, $ CA, $ US, ¢, € Avant : Un espacement Après : Un espacement

Virgule (dans les textes) , Avant : Pas d’espacement Après : Un espacement

Virgule décimale , Avant : Pas d’espacement Après : Pas d’espacement

Le plus important à retenir, c'est de ne pas faire d'espace avant les points et les virgules, mais d'en faire après.

*En France et ailleurs en Europe, l'inverse est enseigné et recommandé. Les deux façons sont donc acceptables ici sur Loytonia.